×

Pencarian

Tindak Lanjut Audiensi Gubernur dengan Mendikdasmen, Dikbud Bengkulu Gelar Rakor Bersama Daerah

KABARDARING.ID – Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Dikbud) Provinsi Bengkulu menggelar rapat koordinasi bersama kepala dinas pendidikan kabupaten/kota sebagai tindak lanjut hasil audiensi Gubernur Bengkulu dengan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) pekan lalu.

Rapat koordinasi tersebut membahas sejumlah usulan strategis dari pemerintah provinsi dan kabupaten/kota, khususnya terkait peningkatan kualitas pendidikan, pemerataan akses, serta dukungan program prioritas di daerah.

Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Bengkulu, Zulhendri, menyampaikan bahwa rakor ini menjadi momentum penting untuk menyelaraskan program pusat dan daerah agar implementasinya lebih efektif.

“Rakor ini merupakan tindak lanjut dari audiensi gubernur dengan Mendikdasmen. Kami di daerah tentu mendukung penuh berbagai usulan yang telah disampaikan, terutama yang berkaitan dengan pemerataan akses dan peningkatan mutu pendidikan,” ujar Zulhendri.

Ia menjelaskan, sejumlah poin yang dibahas dalam rapat meliputi penguatan sarana dan prasarana pendidikan, peningkatan kompetensi tenaga pendidik, serta optimalisasi program bantuan pendidikan dari pemerintah pusat.

Menurutnya, sinergi antara pemerintah provinsi dan kabupaten/kota sangat diperlukan agar seluruh kebijakan yang dirumuskan dapat berjalan tepat sasaran dan memberikan dampak nyata bagi dunia pendidikan.

“Kami berharap hasil rakor ini dapat segera ditindaklanjuti dengan langkah konkret, sehingga apa yang menjadi usulan daerah bisa diakomodasi oleh pemerintah pusat,” tambahnya.

Dikbud Provinsi Bengkulu menegaskan komitmennya untuk terus memperkuat koordinasi lintas daerah guna memastikan program pendidikan berjalan selaras dengan kebijakan nasional.

Melalui rapat koordinasi ini, diharapkan berbagai usulan yang telah disampaikan dalam audiensi sebelumnya dapat direalisasikan secara bertahap demi meningkatkan kualitas pendidikan di Provinsi Bengkulu. ***